日前，據(jù)央視財(cái)經(jīng)報(bào)道，隨著人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展，就業(yè)市場(chǎng)發(fā)生了翻天覆地的變化，相關(guān)領(lǐng)域的人才缺口巨大。面對(duì)這一嚴(yán)峻形勢(shì)，企業(yè)方主動(dòng)出擊，搶奪人才；此外，各方更是開(kāi)啟了人才培養(yǎng)的新生態(tài)。
AI 繁榮表象下：復(fù)合型人才嚴(yán)峻匱乏
當(dāng)下，人工智能領(lǐng)域復(fù)合型人才的匱乏已到了十分嚴(yán)峻的地步。相關(guān)專(zhuān)家透露，2024年，人工智能專(zhuān)業(yè)的在校學(xué)生總數(shù)大約僅有4萬(wàn)多人。而與之形成鮮明對(duì)比的是，整個(gè)人工智能領(lǐng)域的人才缺口竟高達(dá)500萬(wàn)人。
人工智能并非單一學(xué)科，從業(yè)者必須具備跨學(xué)科的綜合素養(yǎng)，成為復(fù)合型人才。以智能醫(yī)療領(lǐng)域?yàn)槔邪l(fā)人員不僅要熟練掌握深度學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)分析等AI核心技術(shù)，還要深入了解醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，只有這樣，才能開(kāi)發(fā)出精準(zhǔn)可靠、符合醫(yī)療實(shí)際需求的AI產(chǎn)品。
遺憾的是，復(fù)合型人才的培養(yǎng)并非一蹴而就。一方面，跨學(xué)科學(xué)習(xí)本身就具有極大的挑戰(zhàn)性，要求學(xué)生具備廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力；另一方面，教育體系的更新往往滯后于行業(yè)發(fā)展速度，高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在課程設(shè)置、師資配備等方面還未能完全跟上人工智能快速發(fā)展的步伐。
企業(yè)間的角逐：AI 人才搶奪戰(zhàn)升級(jí)
智聯(lián)招聘的最新數(shù)據(jù)顯示，2025年春節(jié)后第一周，AI工程師崗位招聘增長(zhǎng)率飆升至69.6%。這一數(shù)據(jù)生動(dòng)地描繪出企業(yè)對(duì)AI人才如饑似渴的現(xiàn)狀，一場(chǎng)激烈的AI人才搶奪大戰(zhàn)就此拉開(kāi)帷幕。
互聯(lián)網(wǎng)公司在這場(chǎng)人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中一馬當(dāng)先。以字節(jié)跳動(dòng)為例，憑借旗下多款現(xiàn)象級(jí)產(chǎn)品積累的雄厚實(shí)力和海量數(shù)據(jù)，為AI人才搭建了廣闊的施展舞臺(tái)。公司還設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的AI創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，鼓勵(lì)人才自由探索前沿技術(shù)。
老牌互聯(lián)網(wǎng)巨頭百度推出“少帥計(jì)劃”，重點(diǎn)選拔和培養(yǎng)有潛力的年輕AI人才，為他們配備資深導(dǎo)師，給予充足的資源和決策權(quán)，助力其快速成長(zhǎng)為行業(yè)骨干。
通信領(lǐng)域的領(lǐng)軍央企中國(guó)電信也不甘落后。面對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略需求，中國(guó)電信大力加強(qiáng)AI人才隊(duì)伍建設(shè)。一方面，通過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)和輪崗機(jī)制，挖掘和培養(yǎng)現(xiàn)有員工中的AI潛力股，幫助他們實(shí)現(xiàn)技能轉(zhuǎn)型。另一方面，廣納賢才，以?xún)?yōu)厚的條件吸引AI領(lǐng)域的高端人才加盟。
各方主動(dòng)出擊：構(gòu)建 AI 人才培養(yǎng)新生態(tài)
為滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的AI人才需求，各方都在積極主動(dòng)出擊，全力構(gòu)建全新的AI人才培養(yǎng)生態(tài)。
職業(yè)教育學(xué)校緊密結(jié)合市場(chǎng)需求，迅速調(diào)整教學(xué)方向。它們注重實(shí)踐操作，引入真實(shí)的AI項(xiàng)目案例，讓學(xué)生在模擬工作場(chǎng)景中鍛煉動(dòng)手能力，確保畢業(yè)后能快速適應(yīng)企業(yè)的實(shí)際需求，成為AI產(chǎn)業(yè)鏈中不可或缺的應(yīng)用型人才。
高等院校更是在這場(chǎng)人才培養(yǎng)戰(zhàn)役中發(fā)揮著中流砥柱的作用。例如，北京郵電大學(xué)未來(lái)學(xué)院展現(xiàn)出前瞻性的布局，精心建立起橫跨電子、通信、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)安全四個(gè)學(xué)科的教學(xué)體系。通過(guò)打破學(xué)科壁壘，為學(xué)生未來(lái)應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的行業(yè)挑戰(zhàn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
除了院校，企業(yè)也在AI人才培養(yǎng)中扮演著重要角色。如中國(guó)電信就深知AI對(duì)行業(yè)發(fā)展的重要性，一方面與高校開(kāi)展深度合作，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，并為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和實(shí)踐項(xiàng)目機(jī)會(huì)；另一方面，定期組織針對(duì)內(nèi)部員工的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程和研討會(huì)，邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家授課，實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)通信人才向AI通信復(fù)合型人才的轉(zhuǎn)變。 
